Межполушарное развитие
Некоторые люди очень хорошо рисуют, но им трудно перемножить, к примеру, восемь на девять. Задумывались ли вы, почему? Или почему некоторым людям трудно написать хотя бы страницу сочинения, в то время как они могут с легкостью решать сложные проблемы?
Это связано с тем, какая часть мозга является доминирующей, левая или правая. У кого-то функционирует лучше левая часть, отвечающая за рациональность, аналитику, логичность мышления. У кого-то правая половина мозга, которая является источником эмоций, интуиций, художественных зарисовок и творчества и отвечает за чувство ритма, восприятия цвета, изображения и т.д. Самый хороший вариант, когда функционируют, и правая, и левая половина мозга. Совершенно очевидно, что человеку необходимо и то, и другое. Поэтому с самого детства желательно развивать межполушарные связи.
Современные методики в образовании и воспитании не стоят на месте. С их помощью можно отлично развить мозг. Результат — отличная успеваемость в школе и освоение обучающих программ любой сложности.
Как же «подружить» две половинки мозга ребёнка? Ответ прост – играть в особенные игры, заниматься «гимнастикой мозга». Современная психолого-педагогическая практика предлагает множество игр и упражнений для развития межполушарного взаимодействия у детей. В моем разделе мастерская педагога вы можете ознакомиться с некоторыми из их.